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Las afirmaciones indígenas sobre la “pérdida de cultura” plantean un problema para las definiciones contemporáneas de la cultura como un proceso que continuamente sufre cambios en lugar de algo que puede dañarse o perderse. Esta cuestión se examina en el contexto de las audiencias celebradas en el Tribunal de Reclamaciones Nucleares de las Islas Marshall, que se creó para resolver las reclamaciones relativas a daños y perjuicios causados a personas y bienes como consecuencia de los ensayos de armas nucleares de los Estados Unidos durante los años 1940 y 50. El concepto de derechos de propiedad cultural se utiliza para identificar los referentes del discurso sobre la pérdida de la cultura, incluidos los conocimientos locales, la producción de subsistencia y las conexiones con el lugar. También se tienen en cuenta los problemas causados por la toma de posesiones inalienables. La cuestión es si las relaciones indígenas con la tierra son de propiedad, pertenencia o ambas cosas. La definición y el significado de la cultura y la pérdida se debaten cada vez más en contextos legales que van desde los tribunales y las comisiones de la verdad hasta las audiencias sobre derechos sobre la tierra y la legislación sobre el patrimonio en todo el mundo.

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Los números actuales están ahora en el sitio web de Chicago Journals. Lea el último número. Current Anthropology es una revista transnacional dedicada a la investigación sobre la humanidad, que abarca toda la gama de estudios antropológicos sobre las culturas humanas y sobre las especies humanas y otras especies de primates. Comunicándose a través de los subcampos, la revista presenta artículos en una amplia variedad de áreas, incluyendo antropología social, cultural y física, así como etnología y etnohistoria, arqueología y prehistoria, folclore y lingüística. Información del editor

Desde sus orígenes en 1890 como una de las tres divisiones principales de la Universidad de Chicago, The University of Chicago Press ha adoptado como misión la obligación de difundir becas del más alto nivel y publicar obras serias que promuevan la educación, fomenten la comprensión pública y enriquezcan la vida cultural. Hoy en día, la División de Revistas publica más de 70 revistas y seriales de tapa dura, en una amplia gama de disciplinas académicas, incluyendo las ciencias sociales, las humanidades, la educación, las ciencias biológicas y médicas, y las ciencias físicas.